Katalikiško ugdymo lyderystės magistras

Katalikų švietimo lyderystės magistro programa paruošia absolventus efektyviam vadovavimui katalikų pradinėse ir vidurinėse mokyklose bei vyskupijos pareigoms. Programą sudaro 30 kreditų, iš kurių 24 yra pagrindiniai kreditai.

Programos pristatymas

Kad atitiktų profesionalų poreikius, programa seka alternatyvių savaitgalių klases, kurios šaukiasi devynis kartus per semestrą (penktadienio vakarais ir visą dieną šeštadieniais).

KURSO DUOMENYS

PAGRINDINIS MOKYMO PROGRAMA | 24 KREDITAI

• CEL 640 - Katalikų švietimo istorija ir principai (3)
• CEL 641 - privačių mokyklų įstatymas (3)
• CEL 642 - moralinė raida (3)
• CEL 644 - mokymo programos ir instrukcijų vadovavimas katalikų mokyklose (3)
• CEL 650 - katalikų lyderystės ir švietimo administracija (3)
• CEL 651 - Katalikų mokyklų verslas ir finansai (3)
• CEL 653 - Personalo vadovavimas katalikų mokyklose (3)
• CEL 690 - MA kulminacinis projektas (3)

RINKINIAI | 6 KREDITAI

Likusieji 6 kreditai uždirbiami pasirenkamuose kursuose, atrinktuose iš katalikų švietimo lyderystės arba kitų magistro studijų programų, kurias siūlo Švietimo mokykla.

Programa siūloma per tris semestrus akademinių metų: rudenį, pavasarį ir vasarą. Vasaros CEL semestras, vadinamas "SummerWest" programa, apima platų kursų pasiūlymų įvairovę; vasaros fakultetas yra iš daugelio šalies dalių ir suteikia teorijos ir praktikos žinias pradinėse ir antrinėse katalikų mokyklose.

DAUGIAU APIE SUMMERWEST

Jėzuitų įkūrėjas šv. Ignacas Lojola savo talentą ir energiją investavo kurdamas ir tobulindamas švietimo įstaigas, nes manė, kad „turime daryti įtaką tiems, kurie darys įtaką kitiems“. Summerwest yra didžiulės įtakos programa. Daugiau nei trisdešimt metų per savo studentus, dėstytojus, kursus, konferencijas ir bendruomenę darome įtaką katalikiškajai švietimo praktikai, diskusijoms ir tyrimams tiek nacionaliniu, tiek tarptautiniu mastu. Kviečiame prisidėti prie Šv.Ignoto Lojolos vizijos, tęsti jo, kaip pedagogo, darančio įtaką tiems, kuriems tarnaujate, palikimą, dalyvaujant SummerWest.

Trys ne CEL kursai (siūlomi per Organizacijos ir Vadovavimo programą), susiję su tam tikromis turinio ir kompetencijos sritimis, yra šie:

• Švietimo valdymas ir bendruomenė.
• Valstybinės mokyklos įstatymas.
• Informacinės technologijos švietimo vadyboje.

Du likę kursai suteikia lauko patirties, apimančios konkrečias pirmiau nurodytas sritis:

• Lauko patirtis I *
• Lauko patirtis II

*Studentams, kurie per pastaruosius penkerius metus išdirbo bent dvejus metus mokyklos administratoriaus pareigose, gali būti leista atsisakyti I praktikos. Leidimas atsisakyti I praktikos suteikiamas administracinių įgaliojimų programų koordinatoriaus rekomendacija. dekanui, pateikus atitinkamus dokumentus Programos koordinatoriui.

Mokymosi rezultatai

Katalikų švietimo lyderystės programos mokymosi rezultatai

• Studentai taps integruotu katalikų švietimo vadovu, kuris apima religines, dvasines ir moralines kompetencijas.
• Studentai taps akademiškai ir profesionaliai kompetentingi katalikų švietimo lyderiai.
• Mokiniai dalyvaus visą gyvenimą trunkančio mokymosi procese ir yra katalizatoriai visą gyvenimą trunkančiam mokymuisi katalikiškame švietime.
• Studentai savo mokyklose skatins keturis katalikiškojo ugdymo tikslus, būtent, žinią, bendruomenę, garbinimą ir tarnybą.
• Studentai sieks kurti pagrindinius katalikų švietimo vadovavimo asmeninius įgūdžius, kuriuos parodytų Jėzus Kristus.

KATALIKOS ŠVIETIMO VADYBINĖS PROGRAMOS STUDIJŲ MOKYMOSI REZULTATAI

• Studentai parodys katalikiškojo ugdymo vizijos, misijos ir vertybių supratimą, gebėdami juos perduoti įvairiems savo mokyklų suinteresuotiesiems asmenims.
• Studentai demonstruoja kompetenciją kursinių užduočių metu ir taiko mokslinių tyrimų įgūdžius katalikiškam švietimui ir apskritai švietimo sričiai.
• Studentai demonstruos žinias ir įgūdžius, reikalingus šiuolaikiniuose mokymosi modeliuose, kurie pasižymi transformaciniais, atspindinčiais ir įdomiais mokymosi būdais bei aukšto laipsnio mąstymu.
• Mokiniai pritaikys Evangelijos vertybes su savo mokyklos bendruomenėmis, demonstruos katalikiško socialinio mokymo žinias ir socialinio teisingumo propagavimą ir integruos "cura personalis" (rūpinimasis asmeniu) santykiuose su savo suinteresuotosiomis šalimis.