Edukologijos magistras: Mokymasis sąveikoje

Kaip mokiniai mokosi mokyklose? Kokį vaidmenį atlieka individualūs skirtumai mokymosi procese? Kaip pagerinti mokymosi aplinką, kad mokiniai galėtų mokytis ir tobulėti?

Bendra visiems procesams, minėtiems pirmiau pateiktuose klausimuose, yra tai, kad jie vyksta tuo metu, kai mes bendraujame. Sąveika yra mokymosi ir vystymosi variklis, taigi ir raktas į švietimą.

Nors mes visi galime atpažinti šias sąveikas, šiame magistro trasoje jūs išmoksite imtis moksliniu, įrodymais pagrįsto požiūrio, kad geriau ištirtumėte šias kasdienes sąveikas. Šis meistras supaprastina sudėtingus procesus, per kuriuos mokomės akademinius dalykus, ugdome pažintinius ir meta-kognityvinius įgūdžius ir įgyjame socialines kompetencijas.

Įvairios teorinės perspektyvos ir didaktiniai metodai susitinka šiame magistro trasoje. Jūs suprasite mokymosi procesus kontekste ir galėsite išnagrinėti iššūkius, kylančius optimizuojant mokymosi aplinką besimokančiųjų poreikiams.

Kodėl verta studijuoti šią programą Groningene?

• Sukasi apie mokymosi procesus
• Dabartiniai tyrimai atitinka švietimą ir praktiką
• Glaudus bendradarbiavimas su darbuotojais jų mokslinių tyrimų projekte
• Vienerių metų tarptautiniu mastu orientuotas meistras

Tyrimai

Mūsų tyrimai atliekami Groningeno edukologijos tyrimų institute (GION), kuris leidžia sklandžiai susieti mūsų atliekamus tyrimus ir dėstomus kursus. Tai reiškia, kad jūsų tyrimų projektą (magistro darbą) prižiūrės aktyvūs šios srities tyrėjai ir kad jūsų projektas bus glaudžiai susijęs su didesne mokslinių tyrimų iniciatyva.

Maršrutas skirtas suteikti jums įgūdžių, teorinių žinių ir praktinės patirties, reikalingos mokymosi procesams suprasti ir (iš naujo) kurti mokymosi aplinką, mišinį.

Kursai apima įvairias įrodymais pagrįstas mokymosi procesų perspektyvas ir pagrindines besimokančiųjų ir konteksto ypatybes. Tai leis jums taikyti optimalius mokymosi aplinkos projektavimo principus. Savo mokslinių tyrimų projekte (mokslinių tyrimų pasiūlyme ir disertacijoje) dirbsite mažose grupėse, vadovaujant darbuotojui. Jūsų tyrimas bus įtrauktas į tyrimus, kuriuos šiuo metu atlieka mūsų mokslininkai, todėl galite pasinaudoti mūsų atnaujinta patirtimi ir akademine patirtimi.

Praktikos metu pagrindinis dėmesys skiriamas akademinio mokymo susiejimui su praktika. Čia dirbsite organizacijoje (mokykloje, universitete, mokomosios medžiagos leidykloje ir kt.), Bandydami išspręsti tikrą problemą, kuriai reikalinga jūsų, kaip edukologo, patirtis.

Kursai

• Vertinimo tyrimų metodai ir metodai (5 EB)*
• Mokymasis žmonių sąveikoje (5 EC)
• Stažuotė (5 arba 10 EB)*
• *Magistro baigiamasis darbas (25 EB)*
• Mokymasis sąveikaujant su artefaktais (5 EB)
• (Jei pasirenkama 5 EK stažuotė): Švietimo organizavimas ir valdymas (5 EC)
• Studentų įvairovė klasėje (imtinai) (5 EC)
• Mokymosi ir mokymosi apmąstymai (5 EC)

Kursai, pažymėti *, yra bendri kursai

Studijuoti užsienyje

• Studija užsienyje yra neprivaloma

Konsultuokite apie galimybes su programos koordinatoriumi.

Darbo pavyzdžiai

• Švietimo konsultantas
  visuose viešojo ir privataus švietimo sektoriuose, taip pat viešajame ir privačiame mokymuose.
• Mokomosios medžiagos kūrėjas
  bet kuriam išsilavinimo lygiui- nuo pradinio iki aukštojo mokslo.