M.Ed. MS švietimo lyderystės srityje

Švietimo lyderystės programos tikslas yra suteikti profesionalų ir (arba) akademinį pasirengimą asmenims, besidomintiems lyderio vaidmenimis K-12 ir aukštojo mokslo įstaigose. Šios pareigos apima mokytojų lyderius, vidurinio lygio administratorius (pvz., mokyklų direktorius ar aukštojo mokslo administratorius) ir aukštesniojo lygio administracines pareigas, tokias kaip rajono superintendentai.

Siūlomi laipsniai apima 32 kreditų edukologijos magistrą (M.Ed.) švietimo lyderystės srityje (K-12 lyderystė) ir 36 kreditų edukologijos magistro (M.Ed.) arba mokslo magistro (MS) išsilavinimą švietimo lyderystės srityje. Švietimo administracija.

K-12 lyderystė

„K-12 Leadership“ parinktis skirta pakeisti jūsų aistrą švietimui, naudojant profesinius ir organizacinius įgūdžius, reikalingus lyderystei, kuri orientuota į studentų sėkmę. Šios programos absolventai turi žinių, įgūdžių ir patirties, kad galėtų vadovauti kitiems priimdami pagrįstus sprendimus ir bendradarbiaudami.

K-12 lyderystės programa yra akredituota Nacionalinės mokytojų rengimo akreditavimo tarybos (NCATE) ir patvirtinta Šiaurės Dakotos švietimo standartų ir praktikos tarybos. Nacionalinių ir valstybės įstatymų, standartų ar taisyklių pakeitimai gali turėti įtakos akademinės programos reikalavimams

Aukštojo mokslo administracija

Aukštojo mokslo administravimo pasirinkimas yra skirtas suteikti praktikos, tyrimų ir aukštojo mokslo bei studentų reikalų teorijos pagrindus, būtinus lyderystei po vidurinio išsilavinimo. Šios programos absolventai turi žinių, įgūdžių ir patirties, kad galėtų tapti pokyčių agentais kolegijų ir universitetų miesteliuose.