Puslapis 3 apie 37, 541 Magistro studijos Programos į Afrika for 2024

Specializuota magistrantūros programa, kurią visiškai siūlo internetinis tarpvyriausybinis universitetas, turintis pripažintą atvirojo ir nuotolinio mokymo patirtį.

Euclid Prisijungė meistras tarpininkavimo ir konfliktų sprendimo taip pat yra unikalus maišymo asmeniniame lygmenyje psichologijos aukšto lygio klausimais (diplomatija, tarpreliginis dialogas) ir praktinių įgūdžių (derybos), tikslas yra pasiūlyti visapusišką aprėptį šioje plačią temą.

Vienintelis Magistro studijų programa diplomatija organizavo tarptautinės tarpvyriausybinės organizacijos ir oficialiai naudojama aktyvių diplomatų per 4 žemynuose, skaičiuojant tarp savo studentų ir alumni pareigūnų ministro, ambasadorius ir diplomatinių patarėjo lygiais.

Du siūlomos internete, tarpvyriausybinio universitete su pripažintą patirtį religijų tyrimų specializuotos magistro programos.

MEd (Informacijos ir komunikacijos technologijos) tikslas yra studentams įgyti, sustiprinti ir pagilinti specialias pažangias IRT žinias švietimo aplinkoje. Aptariamos temos apima švietimo IRT politikos plėtrą, dabartines ir kylančias skaitmeninio mokymosi problemas, šiuolaikines mokymosi dizaino teorijas ir sistemas bei įrėminimą 21-ojo amžiaus kontekste.

Švietimo vadybos online MEd yra svarbus visiems, dalyvaujantiems formaliojo ar neoficialaus švietimo sektoriuje. Modulių asortimentas padidins ankstesnio mokymosi vertę ir suteiks konceptualių ir teorinių pagrindų, kad būtų galima suprasti ir persvarstyti praktiką. Nors programa yra informuota pasauliniu mastu, dalyviai turės ištirti importuotas žinias atsižvelgdami į jų vietines konteksto žinias ir praktiką ir rasti savo švietimo valdymo balsą.

Ši programa yra pagrįsta tyrimais ir be kursinių darbų. Studentai ir jų studijų vadovai nusprendžia tyrimo temą, po kurios studentas vykdo sutartą tyrimų programą iki disertacijos pabaigos.

Ši programa yra pagrįsta tyrimais ir be kursinių darbų. Studentai ir jų studijų vadovai nusprendžia tyrimo temą, po kurios studentas vykdo sutartą tyrimų programą iki disertacijos pabaigos. Tyrimai gali būti kiekybiniai arba kokybiniai arba abu kartu. Studentai taip pat remiami per universiteto statistinės paramos tarnybas kuriant anketas ir aiškinant duomenis.

Kvalifikacijos tikslas - plėtoti aukštesniojo (vykdomojo) lygio studento taikomąją kompetenciją įsisavinti, analizuoti, aiškinti ir suprasti veiklos rezultatus, pokyčius ir organizacijos plėtros principus bei metodus. Ši kvalifikacija suteikia studentui galimybę užsiregistruoti kaip personalo specialistui Pietų Afrikos personalo praktikos taryboje. Tai taip pat suteikia studentui galimybę dirbti žmogiškųjų išteklių vadybininku ar organizacijos plėtros specialistu aukštesnio lygio organizacijose. Kvalifikacija suteiks galimybę studentams dirbti konsultantais nuosavame versle, taip pat konsultuoti verslo įmones.

Studentas turi išsiugdyti intelektualinius ir profesinius įgūdžius, kad įrodytų gebėjimą savarankiškai rengti mokslinį darbą priimtinu lygiu. Tam reikės kompetencijos pritaikyti susijusią tyrimo metodiką, gebėjimo atlikti ir baigti patvirtintą tyrimo tyrimą, žodinės ir rašytinės kompetencijos pateikti rezultatus ir išvadas bei akademinės ir asmeninės brandos, norint kritiškai apmąstyti visus tyrimo aspektus.

Kvalifikacijos tikslas - išplėsti taikomąją studento kompetenciją įsisavinti pramoninių psichologinių principų ir metodų analizę, aiškinimą ir supratimą. Tai suteikia studentui galimybę užsiregistruoti kaip pramonės psichologui (Pietų Afrikos profesionalų psichologijos taryboje), kad galėtų dirbti aukštesnio lygio žmogiškųjų išteklių valdymo ir pramoninės psichologijos srityse.

Studentai turėtų išsiugdyti intelektualinius ir profesinius įgūdžius, suteikiančius jiems galimybę parodyti savarankiško ir originalaus mokslinio darbo įrodymus. Ši kvalifikacija studentui taip pat suteiks galimybę parodyti kompetenciją, susijusią su susijusios tyrimų metodikos taikymu, tinkamu rašytiniu ir (arba) žodiniu tyrimo proceso ir išvadų perdavimu, taip pat apmąstyti tyrimo procesą ir išvadas.

Studentai turėtų išsiugdyti intelektualinius ir profesinius įgūdžius, suteikiančius jiems galimybę parodyti savarankiško ir originalaus mokslinio darbo įrodymus. Ši kvalifikacija taip pat suteiks studentui galimybę parodyti kompetenciją taikant susijusią tyrimų metodiką ir tyrimo procesą bei išvadas.

„MCom in Business Management“ (CW) studentas turėtų išsiugdyti intelektines kompetencijas ir praktinius įgūdžius įsisavinti, analizuoti, aiškinti ir pritaikyti pagrindinius ir pažangiausius valdymo principus skirtinguose verslo organizacijos funkciniuose vienetuose ir sugebėti apmąstyti savo vadybinius gebėjimus. sprendimus ir paraiškas bei įvertinti jų poveikį holistiniame valdymo kaip praktikos kontekste. Verslo vadybos magistrantūroje studentas turėtų išsiugdyti taikomąją kompetenciją įsisavinti, aiškinti, reflektuoti ir taikyti verslo valdymo principus.

Sėkmingai įvykdęs visus šio laipsnio reikalavimus, studentas per dvejus metus įgis į praktiką orientuotą ir asmeniškai praturtinančią magistro kvalifikaciją, trenerio įgūdžius ir naujas karjeros galimybes kaip asmeninis ir profesinis vadovas, vadovas ar PPL tarpininkas.