Puslapis 3 apie 13, 181 Magistro studijos Programos į Brazilija for 2024

Per Master International Design Strategy / China Studio studentai išmoks iššifruoti vietinį elgesį ir suprasti Kinijos rinką, kad pasiūlytų nuoseklų projektą, pritaikytą vartotojams, su antropologiniu požiūriu į dizainą. Ši programa yra žingsnis į tarptautinę dizainerio karjerą.

Verslo vadybos magistras (MEX) skirtas šalies ar užsienio aukštųjų mokyklų absolventams, dirbantiems ar ketinantiems dirbti vadybos ar mokymo srityje. Programa suteikia galimybę magistrantams ugdyti savo kritinius-analitinius gebėjimus naudojant stiprią metodologinę bazę, inovacijų žinias ir naujas technologijas, naudojamas problemų sprendimui vadybos kontekste.

Siekdama patenkinti augančią paklausą, kuriai būdinga stipri profesinė veikla Brazilijos viešojo sektoriaus segmentuose, 2012 m. FGV EBAPE pradėjo viešojo administravimo magistro studijas (MAP) profesinėje srityje. Tai Stricto Sensu antrosios pakopos studijų kursas, paremtas CAPES gairėmis, suteikiantis magistrantui galimybę derinti tai su savo profesine veikla ir perduoti žinias visuomeninėms organizacijoms bei visuomenei.

Įvairovė yra IMPM pagrindas. Kaip autentiška tarptautinė programa, ji siūlo patyrusiems vadovams ir verslininkams iš viso pasaulio unikalią galimybę apmąstyti ir pasimokyti iš vienas kito požiūrio ir patirties. Mokymasis ir mainai vyksta penkiose pirmaujančiose verslo mokyklose penkiose šalyse. Programos dalyviai yra iš įvairių organizacijų ir vietų.

Gyvenimo kokybė ir gerovė yra gero žmogaus vystymosi raktiniai žodžiai. Scenarijuje, kai gyvenimo trukmė ir lėtinių ligų raida yra vis labiau akcentuojami veiksniai, išsiskiria specialistai, kurie siekia žinių tenkinti šiuos poreikius. Atsižvelgiant į tai, klinikinės mitybos specializacijos kursu siekiama papildyti profesionalų mokymą, naudojant visus teorinius ir mokslinius išteklius, taikomus profesinei visatai. Kurso tikslai yra šie: Siūlyti subsidijas mitybos specialistams, norint išanalizuoti subalansuotą sveikatos stiprinimo, palaikymo ir atkūrimo sprendimų priėmimą; Užtikrinti aukšto lygio specialistų mokslinį ir profesinį tobulėjimą; Mokykite holistinius specialistus, kurie gali būti lyderiai, lyderiai ar kitos strateginės funkcijos sveikatos srityje.

„Stricto Sensu“ aplinkos ir visuomenės magistrantūros programa prasidėjo 2014-04-25, įvykus pirmajam valdybos posėdžiui, po to, kai tam pritarė UEG CsU ir rekomendavo CAPES. Pirmuoju koordinatoriumi buvo pasirinktas prof. Marcosas Antônio Pesquero, o pirmuoju - koordinatoriumi Hamiltonas Afonso de Oliveira. Iškart buvo surengtas pirmasis atrankos procesas, užpildant 14 pasiūlytų laisvų vietų. Mokymo veikla prasidėjo 2014 m. Rugpjūčio mėn. Aplinkos ir visuomenės magistro laipsnis buvo aštuntoji griežtos sensu absolventų programa, patvirtinta Gojaus valstybiniame universitete, antroji už Anapolio ribų.

Augalininkystės magistras (PPGPV) yra „Stricto Sensu“ absolventų programa, kurios pagrindinis tikslas yra etikos magistrų rengimas ir galintis plėtoti pažangias augalininkystės studijas. Magistro programą 2011 m. Įvertino ir patvirtino CAPES žemės ūkio mokslų komitetas su koncepcija 4. Ipamerio universiteto miestelis, be dviejų bakalauro studijų kursų (Agronomijos ir miškų inžinerijos), programa pradėjo skaičiuoti 2012 m. Kovo mėn. daržovių gamybos magistro laipsnis (griežtai magistro laipsnis). Augalininkystės magistras yra pagrįstas dviem tyrimų kryptimis: fitotechnika ir genetiniai ištekliai bei biologinė įvairovė

Mitybos mokslų magistrantūros programos (PPGCN) tikslas - išmokyti magistrus ir mokslininkus, turinčius įgūdžių: nustatyti ir plėtoti techninius ir mokslinius svarbiausių maisto ir mitybos problemų sprendimus, kad būtų galima pasiūlyti sveikatos skatinimo, palaikymo ir atkūrimo veiksmus. vertinti ir siūlyti viešąją šios srities politiką. Pasiūlyti ir pagrįsti mitybos terapijos metodų naudojimą, pagrįstą mechanistinėmis žiniomis, susijusiomis su biochemija, imunologija ir fiziologija, susijusiomis su homeostatinėmis ir (arba) patologinėmis sąlygomis. Mokykite mitybos specialistus, kitus sveikatos priežiūros specialistus ir susijusias sritis mokslinių tyrimų ir aukštojo mokslo metodologijoje mitybos mokslų srityje, kad įgytumėte kompetencijų ir įgūdžių dėstydami ir planuodami, įgyvendindami bei skleisdami atitinkamus tyrimus mitybos srityje. Mityba. Mityba. PPGCN tikslas yra parengti kritinius ir etiškus sveikatos specialistus, kuriems suteikta tvirta mokslinė ir humanistinė bazė ir kurie yra pasiryžę pertvarkyti visuomenės intervencijas; turintis kompetencijų ir įgūdžių dėstyti bakalauro ir magistrantūros studijose, akademiniam pratęsimui, atitinkamų tyrimų planavimui, įgyvendinimui ir sklaidai, be to, dirbant su technologijos plėtra ir mitybos mokslų naujovėmis.

Gyvūnų biologijos magistrantūros programa (PPGBA) yra UFVJM, Diamantina-MG, magistro laipsnis, sukurtas 2015 m. Ir sukurtas plačioje biologinės įvairovės srityje. Jo tikslas - apmokyti apmokytus žmogiškuosius išteklius vykdyti veiklai, susijusiai su integruotais tyrimais ekologijos, gyvūnų morfologijos ir fiziologijos, biogeografijos, naujausių grupių taksonomijos ir taikomosios zoologijos srityse.

Brazilijos katalikų universiteto (UCB) fizinio lavinimo magistrantūros programa „Stricto Sensu“ baigia 20 metų 2019 m. Per tą laiką ji parengė daugiau nei 300 magistrų ir 80 gydytojų, kurie dirba įvairiuose federaliniuose ir valstybiniuose universitetuose. Šalis. šalies, valstybės sekretoriai, taip pat privačiose mokymo įstaigose, sporto salėse, sporto klubuose, klinikose ir medicinos centruose, kurie specializuojasi fizinių pratimų srityje. Nacionalinėje ir tarptautinėje arenoje yra žinomų profesorių, todėl programoje daugiausia dėmesio skiriama fiziniam aktyvumui, sveikatai ir žmogaus veiklai, atliekant keturias tyrimų kryptis: biologiniai aspektai, susiję su fizine veikla ir sveikata; Sociokultūriniai ir pedagoginiai aspektai, susiję su fizine veikla ir sveikata; Fiziniai pratimai, reabilitacija ir lėtinės neužkrečiamos ligos; Žmogaus atlikimas.

„Stricto Sensu“ viešosios politikos magistrantūros programą (MPPP), profesinio magistro lygiu, siūlo Humanitarinių, verslo ir teisės mokykla, integruoja ir dalijasi „Católica de Brasília“ universiteto „Stricto Sensu“ ekonomikos magistro programos pedagogine didaktine struktūra. (PPGE-UCB), turinti ekonomikos magistro ir daktaro akademinius daktaro kursus. Abu jie yra akademinio modalumo ir paskutiniame CAPES ketverių metų vertinime pripažinti 6 klase. Šis pripažinimas įtraukia UCB ekonomikos programą į pasirinktą programų grupę, kurią CAPES laiko akademine kompetencija, į 5 geriausių šalies programų rinkinį.

Aplinkos inžinerija ir pagrindinės sanitarijos sąlygos mokys specialistus, gebančius įsisavinti ir plėtoti naujas technologijas bei veikti nustatant aplinkos problemas; Parengti specialistus, gebančius tirti, kurti ir rasti sprendimus, leidžiančius kartu su aplinka egzistuoti skirtingoms žmogaus veikloms; Siūlykite turinį, kad aiškiai suprastumėte aplinkos ir sanitarijos inžinerijos veikimą, reikalaujant įvairių žinių sričių integracijos, daugiausia dėmesio skiriant vandens ištekliams, aplinkos sanitarijai, pramonės ir miesto sektoriaus poveikio aplinkai vertinimui ir stebėjimui bei gamtos išteklių valdymas ir vertinimas.

UNISUAM magistrantūros vietos plėtros programa skirta tiems, kurie nori gilinti žinias, atlikti tyrimus ir konceptualiai kurti praktinius sprendimus, pagerinti įvairių visuomenės dalių gyvenimą, skatinti jo verslumą, kooperatyvą, be plėtros. valdymo įgūdžių įgijimas. Gebėjimas skatinti pajamų generavimą ir socialinę įtrauktį, nepamirštant vietinių kultūros vertybių ir dalyvaujančių gyventojų vadovaujančio vaidmens pobūdžio Brazilijoje ar užsienyje.

Įgalinti specialistų mokymą diagnozuoti, nukreipti ir įsikišti į klinikines ir institucines erdves, atsižvelgiant į psichopedagogo mokymo ypatumus. Profesionalai baigė sveikatos ir švietimo sritis įvairiose veiklos srityse, tokiose kaip pedagogai, psichologai, logopedai, kineziterapeutai, kūno kultūros mokytojai ir susijusių sričių specialistai.

„Stricto Sensu“ tvarumo tvarumo magistrantūros programa siekiama kvalifikuoti savo studentus tarpdisciplininiu požiūriu, kad jie galėtų veikti kritiškai ir proporcingai įvairiuose kontekstuose, pavyzdžiui: mokslinių tyrimų, dėstymo aukštojo mokslo srityje, projektų plėtros, viešosios politikos vykdymo ir konsultavimo srityse. produktyviam sektoriui, siekiant įveikti šiuolaikinės visuomenės keliamus iššūkius.