Puslapis 4 apie 7, 96 Magistro studijos Programos į Taivanas for 2024

Magistro programa skirta visų rūšių tyrimams, kurie apima elektroniką, informacinę programinę įrangą ir integruotų grandinių projektavimą, o kartu su pramone tampa techninės ir programinės įrangos projektavimo centru.

Ši magistrantūros programa buvo oficialiai sukurta per 110 mokslo metų, patvirtintų Švietimo ministerijos. Siekiant patenkinti Kinijos aukštųjų technologijų pramonės plėtros ir tradicinio pramonės modernizavimo poreikius, ši programa orientuota į išmaniąją gamybą ir didelių duomenų mokslą studentams ugdyti. Ji taip pat išmoksta integruoti dirbtinį intelektą, didžiųjų duomenų mokslą ir debesų kompiuteriją į intelektualią ir automatizuotą gamybą ir kartu ugdyti išmanius gamybos ir informacijos taikymo talentus.

Sveikatos ir tvarumo gyvenimo būdas (LOHAS) ir pragmatiška dvasia yra galutiniai mūsų kolegijos vadybos švietimo tikslai. Programoje mūsų absolventų įvairovei būdingas didelis profesionalų, vadybininkų, lyderių ir verslininkų skaičius atitinkamai verslo, švietimo ir vyriausybės srityse. Užtikriname, kad visi absolventai sugebės griežtai apibrėžti, analizuoti ir spręsti problemas bei iššūkius, taip pat logiškai ir produktyviai bendrauti su žmonėmis.

Graduate School of Design buvo įkurta 2003 m., Daugiausia dėmesio skiriant dizainui ir aplinkos planavimui. Programa apima 3 skirtingas studijų ir tyrimų sritis: skaitmeninis dizainas, mados vaizdų dizainas ir aplinkos planavimas. Dizaino kolegijoje turime stiprią dėstytojų grupę, ir laukiami įvairių susijusių sričių magistrantai.

Departamentas buvo įsteigtas 1987 m. Liepos mėn. Pirmajame etape (nuo 1987 iki 1998 m.) Tai yra Matematikos ir gamtos mokslų švietimo skyrius ir yra dvi specialybės: matematikos ugdymas A grupėje ir gamtos mokslų ugdymas B grupėje skyriuje. . 1998 m. Liepos mėn. Katedra buvo padalyta į dvi dalis: A grupė buvo nepriklausoma kaip Matematikos ugdymo departamentas, o B grupė - Gamtos mokslų ugdymo departamentas. Jis truko 12 metų (nuo 1998 iki 2010 m.) Ir yra antrasis skyriaus etapas. Dabar mes einame į trečiąjį etapą: Taikomosios matematikos katedra nuo 2010 m. Rugpjūčio mėn. Mes ir toliau esame pirminis tikslas: apmokyti mokytojus ir išplėsti tikslą iki taikomosios matematikos (naudojant algebrą arba diskrečiąją matematiką moksliniam skaičiavimui atlikti). Tikimės, kad mūsų naujas išplėstas skyrius gali skirti daugiau pastangų ir suteikti daugiau įtakos matematikai ir švietimui. Taikomosios matematikos katedros ugdymo tikslai yra šie: A. Ugdyti mokinio matematinį mąstymą, išsilavinimą ir gebėjimą spręsti problemas. B. Mokinių mokymas naudoti algebrą, diskrečiąją matematiką ar analitinę matematiką kaip priemonę moksliniam skaičiavimui atlikti. C. Mokinių ugdymas gerais matematikos mokytojais.

Graikijos animacijos ir daugialypės terpės dizaino institutas buvo įsteigtas ir 2007 m. Pradėjo verbuoti studentus. Šio instituto įkūrimas buvo skirtas National University Of Tainan plėtrai ir pertvarkymui, taip pat prisitaikymui prie tarptautinių dizaino industrijų ir kitos susijusios pramonės šakos Taivano pietuose. Šio instituto tikslas yra ugdyti profesionalius dizainerius ir menininkus animacijos ir daugialypės terpės dizaino srityje Taivane. Tikimasi, kad studentai, baigę šį institutą, turės animacijos kūrimo ir estetikos pasiekimų. Tyrimo ir kūrybos vystymosi kryptis yra animacijos kūrimas ir dizainas, įskaitant kūrybinį atlikimą, naują estetinį stilių, meninę konotaciją ir gamybos planavimą. Instituto kurso struktūra daugiausia grindžiama praktiniais animacijos kūrimo sugebėjimais, kurie taikomi kine ir televizijoje, internete, muzikoje ir mobiliuosiuose įrenginiuose.

Turizmas ir laisvalaikis yra pagrindinės pramonės šakos šiuolaikinės patirties ekonomikos eroje, be to, tai yra pramonės šakos, leidžiančios jaunimui išreikšti save komandiniu darbu! Pastaraisiais metais atsirado pasaulinė turizmo ir laisvalaikio industrija. Natūralios ekologijos, kultūrinio turizmo, verslo viešųjų ryšių veiklos ar darbuotojų kelionių srityje pramonė teikia turistams veiklos planavimą, maršruto planavimą, vietinius vadovus, apgyvendinimo sąlygas ir vietų rezervavimą. Ir kitos paslaugos. Jei kelionių vadovas nori susipažinti su vietiniais papročiais ir su jais glaudžiai bendrauti, jis pirmiausia turi nuvykti per visą Taivaną ir atrasti įdomiausių vietų. Susipažinęs su vaizdingomis vietomis, jis gali paskatinti turistus keliauti nuodugniai ir žaisti taip gerai, kaip vietiniai. Tarptautiniai komandų vadovai gali keliauti į užsienį - tai darbas, kuriuo visi žavisi. Galite ne tik nemokamai išvykti į užsienį, bet ir dalyvauti smagiausiame maršrute, o žaisdami galite dirbti ir užsidirbti pinigų. Tai pramonė, jungianti susidomėjimą ir profesionalumą. Visų pirma, kasmetinis nacionalinis gido licencijos egzaminas pritraukė daug jaunų žmonių, kurie mėgsta keliauti, kad galėtų kreiptis dėl egzamino.

Agronomijos katedra buvo viena seniausių Žemės ūkio kolegijos katedrų. Šis departamentas palaipsniui plėtėsi ir 2006 m. Oficialiai buvo pradėtos vykdyti MS programos. Siekiant skatinti pagrindinius ir taikomuosius augalininkystės mokslo tyrimus, buvo stengiamasi įdarbinti fakulteto narius, turinčius tvirtų žinių apie šiuolaikinį žemės ūkį ir biologijos mokslą. Gerinti mokslinių tyrimų priemones taip pat yra pagrindinis mūsų rūpestis. Mokymo ir tyrimų aspektais fakultetas visada suvokia aukštųjų technologijų pažangą. Taikomojoje srityje jie labai stengiasi susisiekti, vadovauti ir išspręsti šių dienų žemės ūkio problemas.

Nuo 2010 m. Graduate Institute of Family Education and Consulting buvo oficialiai integruotas į Konsultavimo skyrių. Naujajame skyriuje siūlomos bakalauro, magistro, vakarinės ir magistrantūros programos. Integruodamas šeimos švietimą ir konsultavimą, departamentas stengiasi organizuoti profesinį mokymą, apimantį šeimos švietimą, šeimos ir bendruomenės konsultavimą, mokyklų konsultavimą ir įmonių konsultavimą žmogiškosios tarnybos požiūriu. Be to, kad departamentas ne tik suteiks visapusišką išsilavinimą žmonių aptarnavimo srityje, jis tikisi patenkinti plačiosios visuomenės ir šeimų poreikius ir tapti pirmuoju Taivano departamentu, kuris specializuojasi šeimos ugdymo, bendruomenės ugdymo ir mokyklinio ugdymo srityse.

Žemės mokslų institutas (IES) yra įvairus institutas, skirtas žemės ir aplinkos mokslų pasienio tyrimams. IES išsiskyrė sukūrusi mokymo programą ir mokslinių tyrimų programą, skirtą atsakingai valdyti žemę ir jos išteklius. Be stiprių švietimo ir tyrimų programų tradicinėje žemės mokslų srityje, IES yra viena iš nedaugelio Taivano institucijų, turinčių didelę jūrų geofizinių tyrimų, naftos, geoterminės energijos ir hidrogeologijos patirtį. IES taip pat nori siekti tarptautinio bendradarbiavimo ir atsideda pažangiausiems klimato kaitos, žemės drebėjimo ir plokščių tektoninių tyrimų tyrimams. IES studentai ir dėstytojai bendradarbiauja siekdami bendros akademinės kompetencijos, aplinkosaugos iššūkių ir tarptautinės perspektyvos vizijos. Instituto tikslas yra mokyti studentus su geologiniais ir geofiziniais metodais ir jų pritaikymu prie jūrų ir aplinkos geomokslų, išteklių tyrimo ir tektoninės/inžinerinės geofizikos problemų. Mūsų mokslinių tyrimų temos yra susijusios su: paleokeanografija ir paleoklimatologija. Vandenyno dugno seismometras (OBS) ir prisijungti prie kontinentinio šelfo tyrimų (JRCS). Aukštos skiriamosios gebos seisminis, antžeminis radaras (GPR) ir seisminis duomenų apdorojimas. Nuosėdinės aplinkos analizės ir paleoaplinkos pokyčiai. Mineralų sintezė. Seismologija.

Rugpjūčio 1 d. Buvo įkurtas Vandenyno politikos institutas. Tai vienintelis Taivano aukštojo mokslo mechanizmas, orientuotas į vandenynų politiką. Esant pagrindiniams teisės, vandenynų technologijų, vandenynų reikalų ir humanistinės visuomenės pagrindams, studentai gali sustiprinti profesinį vandenynų politikos ir vandenynų teisės mokymą universitetiniame ugdyme, kad įgytų konkurencinį pranašumą karjeros plėtrai tiek viešajame, tiek privačiame sektoriuje. vandenyno pramonė. Programos charakteristikos Instituto programos siūlo keturių tipų konkrečiai programai pasirenkamus modulius, įskaitant: „Vandenyno išteklių modulių grupės naudojimas“, „Vandenyno aplinkos apsaugos modulių grupė“, „Vandenyno saugumo modulių grupės naudojimas“ ir „Suvereniteto ir jūros zonos modulis“ grupė “. Studentai gali pasirinkti vandenyno teisės ir politikos sritį, kurią nori sustiprinti, remdamiesi įgyta patirtimi universitetinių studijų metu ir būsimais karjeros planais.

Magistrantūros institutas buvo įkurtas 2010 m., O tikslas yra būti vienu geriausių institutų, ugdančių sveikatos technologijų srities tyrimų ir plėtros specialistus. Atlikdami susijusius žemės ūkio biotechnologijos ir farmacijos biotechnologijos tyrimus, mes mokome studentus augalų ląstelių inžinerijos, paruošimo technologijų ir kitų su sveikata susijusių technologijų. Mes skatiname studentus dalyvauti, pristatyti ar publikuoti konferencijose ar seminaruose. Taip darydami tikimės, kad studentai bus geriau susipažinę su sveikatos pramonės technologijomis ir turės motyvacijos siekti aukštojo mokslo laipsnių arba būti pažangiais susijusių sričių profesionalais.

Magistro architektūros instituto tikslas yra sukurti pažangias tvarios architektūros technologijas. Susijusios mokslinių tyrimų sritys yra tvarus pastatas, tvari aplinka, architektūros išsaugojimas ir išplėstas naudojimas. Šios funkcijos bus sutelktos tiek į veiksmingus, tiek į taikomuosius metodus.

Tiksliųjų mašinų ir gamybos technologijų magistro programos edukaciniai tikslai yra šie: 1. Ugdyti mechaninius MTEP talentus, derinančius teoriją ir praktiką. 2. Ugdykite mechaninius MTEP talentus savarankiškai mąstydami ir savarankiškai mokydamiesi. 3. Ugdykite mechaninius MTTP talentus, turėdami bendravimo, koordinavimo ir integracijos galimybes. 4. Ugdykite mašinų MTTP talentus, atsižvelgdami į makroskopiškas, novatoriškas ir subrendusias pramonės tendencijas.