Matematikos magistro laipsnis

Matematikos magistrantūros studijoms būdingas tvirtas ir modernus požiūris į matematiką, kaip ir geriausia bei naujausia nacionalinė ir tarptautinė STEM (mokslo, technologijų, inžinerijos ir matematikos) patirtis. Ji dėstoma anglų kalba, o daugelį paskaitų veda užsienio dėstytojai iš partnerių institucijų, kurios yra tarptautinių reitingų viršūnėse. Kurso edukaciniais keliais siekiama praplėsti bakalauro studijų kurse įgytas matematikos žinias ir pagilinti tam tikrose specifinėse srityse. Jie sukurti taip, kad studentai įgytų pažangių pagrindinių matematinių metodų, naudojamų mokslo, socialinėje ir ekonomikos srityse, įgūdžius. Kursas skatina įgyti skersinių įgūdžių, skirtų maksimaliam studento išsilavinimui ir tinkamam tolesniam įsidarbinimo keliui, pripažįstant atitinkamą universitetinių kreditų (ECTS) skaičių tiems, kurie pelningai lanko kursus, kuriuos specialiai siūlo studentas. Universitetas ar kitos institucijos.

Kursas suskirstytas į dvi mokymo programas. Taikomosios matematikos mokymo programa, kuri yra labai profesionali, yra pagrįsta tvirtu modeliavimu ir skaičiavimu, apimančiu, pavyzdžiui, pramoninę ir taikomąją matematiką, duomenų ir sprendimų mokslą, matematinius finansus ir kriptografiją. Matematikos ugdymo programai ypač būdingas didaktikos ir matematikos, informatikos ir fizikos pagrindų mokymas, taip pat laboratorijos švietimo srityje. Studijų kelią galima individualizuoti lankant kai kuriuos Trento universiteto, su kuriuo yra sudarytas aktyvus susitarimas, kursus ir dalyvaujant tarptautinėse mobilumo programose. Magistro studijų programa yra ECMI (European Consortium for Mathematics in Industry) mokymo centras: pasirinkus tinkamus studijų plano pasirinkimus, galima gauti ECMI sertifikatą. Taip pat galima dalyvauti dvigubo laipsnio programoje Grenoblio institute (Prancūzija). Numatytos paramos akcijos studentams, kurie negali lankyti užsiėmimų (pvz., dalijimasis mokymo medžiaga, video paskaitos ir kt.). Stažuotis galima nacionalinės ir tarptautinės svarbos įmonėse, pavyzdžiui, bankininkystės, draudimo, pramonės sektoriuose, tyrimų laboratorijose, mokymo įstaigose. Šios savybės garantuoja aukštą konkurencingumą darbo rinkoje ir mokslinių bei technologinių tyrimų srityje.

Matematikos magistras Veronoje gali sėkmingai prisijungti prie darbo grupių įmonių ir pramonės tyrimų ir plėtros sektoriuose, valstybinių ir privačių institucijų mokslinėse laboratorijose (duomenų analizė, programinės įrangos analizė ir kūrimas, kriptografija ir saugumas, modeliavimas ir modeliavimas virtualioje aplinkoje). , modelių kūrimas ir biomedicininių procesų, metodikų ir technologijų, skirtų pramonei 4.0 ir kt.) kūrimas ir analizė bei finansų ir bankų institucijose arba draudimo bendrovėse nacionaliniu ir tarptautiniu lygiu.

Matematikos magistras taip pat gali pradėti mokytojo profesiją Italijoje vidurinėje ir vidurinėje mokykloje. Jis/ji turi galimybę įvykdyti mokymo programos reikalavimus, kad galėtų lankyti šias mokymo klases: matematikos ir gamtos mokslų vidurinėse mokyklose, matematikos, fizikos, taikomosios matematikos ir informatikos aukštosiose mokyklose. Be to, baigęs pedagogikos, psichologijos, antropologijos ir susijusių mokymo metodų bei technologijų disciplinų 24CFU kursą, jis/ji gali varžytis dėl pareigų mokyklose.

Matematikos magistras gali sėkmingai tęsti studijas doktorantūroje. lygiu tiek matematikos, tiek kitose mokslo srityse (pvz., informatikos, statistikos, ekonomikos ir finansų, bioinžinerijos ir biomedicinos mokslų) Italijoje ir užsienyje.

Kokybės užtikrinimas

Studijų programos kokybė – tai, kiek ji pasiekia savo ugdymo tikslus ir atitinka siūlomos edukacinės veiklos kokybės reikalavimus, kurie nustatomi atsižvelgiant į studentų ir darbo pasaulio atstovų poreikius bei lūkesčius.

Šioje programoje įdiegta mokymo kokybės užtikrinimo sistema, atitinkanti Universiteto kokybės užtikrinimo gaires ir pagrįsta e ANVUR nacionalinėmis kokybės užtikrinimo gairėmis, vykdant šias veiklas:

• periodinės konsultacijos su darbo pasaulio atstovais, siekiant įvertinti jų kursuose siūlomų kultūrinių ir profesinių profilių tinkamumą;
• švietimo turinio projektavimas ir išteklių planavimas;
• švietimo veiklos ir mokymo paslaugų organizavimas;
• mokymo efektyvumo stebėjimas ir mokymo bei paslaugų tobulinimo priemonių planavimas;
• išsamios ir naujausios informacijos, susijusios su programa, teikimas savo svetainėje (profesiniai vaidmenys, numatomi mokymosi rezultatai, mokymosi veikla).

Aukščiau nurodytos veiklos yra suplanuotos ir tarpusavyje susijusios, remiantis PDCA principais (Plan, Daryk, Check, Act).

Kokybės užtikrinimo sistemoje studentai atlieka esminį vaidmenį: kiekvienas studentas gali atlikti savo vaidmenį dalyvaudamas savo studijų programos kokybės užtikrinimo grupėse ir fakultetų ir studentų jungtiniuose komitetuose arba, paprasčiau, dalyvaudamas studentų apklausoje. mokymas, arba klausimynai. Atsižvelgiant į tai, Universitetas ir Universiteto Kokybės užtikrinimo taryba periodiškai studentams siūlo specialius seminarus studentų atstovams („Laboratori di rappresentanza attiva“).

Studijų planas apima visus modulius, mokymo ir mokymosi veiklą, kurią kiekvienas studentas turės atlikti per savo laiką Universitete.

TAF (Type of Educational Activity) Visi kursai ir veiklos yra suskirstyti į skirtingas edukacinės veiklos rūšis, nurodytas raide.

• Pagrindinė veikla
• Veiklos apibūdinimas
• Susijusi arba papildoma veikla
• Mokinio pasirenkama veikla
• Baigiamasis egzaminas
• Kita mokymo veikla
• Stažuotės įmonėse, valstybinėse ar privačiose institucijose ir profesinėse asociacijose