Trinity College Dublin - Department of Engineering, Environment and Emerging Technologies

Dublino Trejybės koledžas pradeda ambicingą projektą, siekdamas išplėsti švietimo ir mokslinių tyrimų veiklą trijose savo mokyklose: inžinerijos, gamtos mokslų ir informatikos ir statistikos mokyklose. Pripažįstant žmonijos svarbą sprendžiant tvarios technologinės plėtros iššūkį, trijų mokyklų plėtra vykdoma kaip viena strateginė veikla „Inžinerijos, aplinkos ir naujų technologijų“ arba E3 srityje.

E3 vizija leidžia:

• Inžinerijos, gamtos mokslų, informatikos ir statistikos mokyklose sukurta specialiai sukurta, daugiadisciplininė liejykla, skirta pristatyti mokslinių tyrimų ir mokymo naujoves.
• Naujų absolventų, užtikrinančių ateitį, švietimas, kuris leis visuomenei gyventi šioje planetoje tvariai ir teisingai.
• Šių išplėstų mokyklų infrastruktūros ir personalo poreikių pagrindas, siekiant užtikrinti, kad jų rezultatai būtų pirmaujantys pasaulyje.
• STEM studentų skaičius Trejybėje išaugo daugiau nei trečdaliu per 10 metų.

Su „E3“ „Trinity“ skatina visuomenės viziją, kurioje technologinių naujovių ir mūsų gamtos kapitalo tarpusavio priklausomybę stiprina pirmaujantys pasaulio moksliniai tyrimai, švietimas ir verslumas.

E3 bus Airija mokslo, technologijų, inžinerijos ir matematikos tyrimų srityse (STEM disciplinos), kurios yra labai svarbios būsimam ekonomikos konkurencingumui, priešakyje. Ji mokys inžinierių ir mokslininkų įsidarbinti esamuose ir naujuose technologijos sektoriuose, suteiks jiems įgūdžių ir savybių, leidžiančių vadovauti kuriant naują verslą, ir Airijai suteiks pasaulinį vadovavimą STEM disciplinų absolventų kokybei.

Misija

E3 siekia išplėsti žinias, technologijas ir gabumus planuoti ir aktyviai formuoti planetos gamtos išteklius per unikalią inžinerijos, gamtos ir kompiuterių mokslų integraciją.

Vizija

Stiprinti technologinių naujovių ir mūsų gamtinio kapitalo atsargų tarpusavio priklausomybę pasitelkiant pasaulyje pirmaujančius mokslinius tyrimus, švietimą ir verslumą.

Vertybės

Numatymas, inovacijos, tarpdisciplininis požiūris, pasaulinė atsakomybė ir kompetencija

Švietimas

Trejybės koledžas yra vienas iš pirmaujančių pasaulio universitetų dėl ilgos mokymo ir mokslinių tyrimų kompetencijos siekimo istorijos. Ji ir toliau remiasi tradicinėmis stipriosiomis pusėmis, prisitaikydama prie nuolat besikeičiančios aplinkos. Augant mūsų supratimui, mes geriau žinome teigiamą ir neigiamą poveikį, kurį mūsų gyvenimo būdas daro mus supančiam pasauliui. Sveikatos, automatikos, dirbtinio intelekto, klimato kaitos, energijos, vandens ir maisto iššūkiai iš esmės yra globalūs, daugiadisciplininiai ir sudėtingi. Specialistų vaidmuo suprantant ir formuojant pokyčius šiose srityse taps vis svarbesnis. Vis dėlto žmonijai reikės specialistų, kurie galėtų kontekstualizuoti savo žinias platesniuose sluoksniuose ir kurie galėtų efektyviai ir efektyviai dirbti su kitų disciplinų ekspertais.

Naujajame Martin Naughton, E3 mokymosi liejykloje, E3 mokiniai mokysis pasaulinio lygio fizinės ir intelektualinės aplinkos, kur jiems bus suteikta teisė tapti savo mokymosi ir mokymosi aplinkos saugotojais. Nuo pat pirmųjų dienų iki baigimo E3 studentai pasitelks Trejybės koledžo, kaip mokymo ir tyrimų kompetencijos centro, patirtį ir stiprybę. Jų plėtra bus atskaitos taškas tarptautiniu mastu geriausios mokslinio ir technologinio švietimo praktikos srityje. Bendradarbiavimas ir partnerystė bus pagrindinė pedagoginio požiūrio dalis. Studentai dirbs su kitų disciplinų studentais, su akademiniu, techniniu ir mokslinių tyrimų personalu bei su pramonės ir išorės agentūromis. Ši sąveika bus palengvinta atliekant projektinius darbus ir stažuotes. Į iššūkius orientuotas E3 tyrimų misijos pobūdis atsispindės E3 edukacinėje patirtyje. Studentų mokymasis, ypač mokymasis pagal projektą, bus pritaikytas atsižvelgiant į visuomenės iššūkius, kuriuos reikia spręsti atliekant tyrimus. Studentams bus pristatytos galimybės užsiimti daugiadisciplininiu darbu - pagrindiniame, pasirenkamajame ir bendrame ugdyme, kurį remia ir remia mokslininkai visose mokyklose. Jie bus įgalinti ir jiems padėti gilinti technines žinias, susijusias su jų pasirinktomis disciplinomis, ir įgūdžius, reikalingus norint išspręsti didelio masto problemas - bendravimą, (tarpdisciplininį) komandinį darbą ir vadovavimą. E3 klasės studentai bus aistringi, motyvuoti ir žingeidūs, jie tikisi, kad turės iššūkių ir iššūkių dėl savo mokymosi patirties.

E3 absolventai visose sudedamosiose disciplinose dalinsis patirtimi, kai mokėsi ir dirbo daugiadisciplinėje aplinkoje, buvo mokomi lyderiaujančių ekspertų savo specializacijos srityse ir pasinaudojo geriausia savo klasėje pedagogika. E3 absolventai bus lankstūs, prisitaikantys ir kūrybingi asmenys, kurie gilins disciplinos žinias ir problemų sprendimo patirtį į bet kurią jiems pateiktą problemą. Jų labai ieškos vietinės ir tarptautinės kompanijos Airijoje, jos bus pasirengusios dirbti ir bus pasirengusios dirbti tarptautiniame kontekste, jei tai bus jų pasirinktas kelias.

E3 absolventai:

• Turi tvirtą techninę kompetenciją pasirinktoje disciplinoje
• Būkite patogūs ir patyrę dirbdami komandose, įskaitant kitų sričių specialistus, spręsdami neapibrėžtus ir daugiadisciplininius iššūkius
• Būkite kvalifikuoti komunikatoriai įvairiose platformose ir skirtingoms auditorijoms
• Turi sugebėjimą mąstyti keliais detalumo ir abstrakcijos lygiais
• Būkite patogūs tiek praktiniame, tiek teoriniame kontekste
• Gebėti priimti pagrįstus ir etiškus sprendimus, suderinančius techninius, socialinius ir aplinkosaugos aspektus
• Gebėti susidoroti su savo žinių ribotumu ir spręsti šiuos trūkumus bendradarbiaujant ir mokantis visą gyvenimą