Geriausi universitetai Magistro studijos Programos į Meksika 2024

This program is only available as a second part of the Dual Degree Program after students. is only available via our highly accredited University...

This program is only available as a second part of the Dual Degree Program after students. is only available via our highly accredited University...

This program is only available as a second part of the Dual Degree Program after students. is only available via our highly accredited University...

This program is only available as a second part of the Dual Degree Program after students. is only available via our highly accredited University...

This program is only available as a second part of the Dual Degree Program after students. is only available via our highly accredited University...

Tarptautinė viešbučių vadybos ir turizmo mokykla „Vatel“ yra pripažinta institucija visame pasaulyje, rengianti studentus įgyti žinių ir įgūdžių, reikalingų atsakingai eiti vadovaujančias pareigas svetingumo įstaigose, tokiose kaip viešbučiai, restoranai, agentūros. kelionių, paslaugų agentūrų, ligoninių, pramogų centrų ir kt. „Vatel“ akademinis planas siūlo oficialų dvigubą laipsnį (Meksika-Prancūzija), kuris atveria galimybę tiesiogiai prisijungti prie profesinio pasaulio.

Žinodami, kad reikia paruošti geresnius žmones ir specialistus, kad jie galėtų sėkmingai susidoroti su „naujo normalaus gyvenimo“ iššūkiais, UVM nusprendėme išleisti naują „Certeza“ švietimo modelį.

Mes esame universitetas, įsipareigojęs perduoti verslo ir žmogaus vystymosi sritims skirtus metodus, kurie teikia labai sėkmingas strategijas. Esame tvirtai įsitikinę, kad pasirengimo funkcija yra paversti žmogų žinių ir vertybių asmeniu, kuris bendradarbiauja su mūsų visuomene teigiama patirtimi. Mes siūlome mokymąsi kaip priemonę, reikalaujančią įsipareigojimo, o tai lemia didelius pasiekimus ir pasitenkinimą, pabrėžiame, kad atrenkami mūsų specialistai, kurie, atvykę, jau turi praturtinantį profilį šioje srityje, todėl jie gali prisidėti prie savo klasės draugų ir klasės profesorių. , nes žinios taikomos su entuziazmu, teisingumu, sąžiningumu ir atnaujinimu. Mūsų universitetas leidžia tobulėti ir augti mūsų absolventams ir mūsų dėstytojams, taip pat patogias patalpas, kuriose naudojimas yra prioritetas.

Pueblos politechnikos universitetas yra įsipareigojęs siekti ir nuolat gerinti savo kokybės vadybos sistemos efektyvumą, nustatydamas, peržiūrėdamas ir periodiškai vertindamas kokybės tikslus, kuriais siekiama stiprinti universiteto teikiamą švietimo paslaugą, kad būtų visiškai parengti kompetentingi specialistai, kurie atitinka gamybos ir socialinių sektorių poreikius.

Meksikos technologijos universitete esame įsitikinę, kad kiekvienas žmogus turi teisę gauti kokybišką išsilavinimą. Todėl, norėdami studijuoti vidurinę, bakalauro ar magistrantūros studijas, mes siūlome jums prieinamą mokslą, akademines stipendijas ir darbo banką. Mūsų tikslas yra, kad jūs taptumėte profesionalu, pasiruošusiu, kad galėtumėte pagerinti savo gyvenimo kokybę.

Esame pasaulinio lygio universitetas, veikiantis pagal išsamią kokybės valdymo sistemą, kuri: Integruotai moko žmones, naudodamasi įvairiomis švietimo programomis, pripažintomis jų kokybe ir aktualumu, remiantis Politechnikos universitetų modeliu. Jame dirba aukštos kvalifikacijos darbuotojai. Ji skatina mokslinių tyrimų kultūrą, technologijų plėtrą ir inovacijas, taikant tvarų požiūrį ir tarptautiniu mastu.

„Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo“ yra vieša ir pasaulietinė aukštojo ir aukštojo mokslo institucija, Vasco de Quiroga humanizmo paveldėtoja, Miguelio Hidalgo, José María Morelos, Melchor Ocampo idealai; Pascualo Ortizo Rubio, pirmojo Amerikos autonominio universiteto, iniciatyva, kurio misija yra: prisidėti prie socialinio, ekonominio, politinio, mokslinio, technologinio, meninio ir kultūrinio Michoacán, Meksikos ir pasaulio vystymosi, formuojant vertingus, kompetentingus, ir vadovaujantiems žmonėms, kurie sukuria pokyčius savo aplinkoje, vadovaudamiesi mūsų universiteto etinėmis vertybėmis, vykdydami atitinkamas ir kokybiškas švietimo programas; atlikti tyrimus, susijusius su socialiniais poreikiais, skatinančius mokslo ir technologijų pažangą bei meninę kūrybą; sukurti veiklą, kuri gelbėtų, išsaugotų, didintų ir skleistų visuotines vertybes, demokratinę praktiką ir tvarų vystymąsi skleisdama ir išplėsdama universitetus.

Loyola del Pacífico universitetas yra aukštesnio lygio švietimo įstaiga, gimusi Akapulke 1992 m. 2008 m. Vidurinis vidurinis lygis prasidėjo nuo Loyola del Pacífico universiteto bakalaureato „Prepa Loyola“ atidarymo. Po dešimties metų, 2018 m., Lojolos vidurinėje mokykloje jis pradėjo pagrindinį lygį. Šiandien jos siūlomos aukštesnio lygio studijos yra 9 semestro ir 3 semestro laipsniai. Taip plečiant savo akademines aukas, ji sukuriama kaip Loyola del Pacífico švietimo sistema.

„ Universidad La Salle Noroeste esame privatus krikščioniško įkvėpimo universitetas, turintis Lasalijos charizmą ir 30 metų buvimą šiaurės vakarų Meksikos regione. Esame krikščioniškų mokyklų brolių švietimo bendruomenės dalis, kurią įkūrė šventasis Jonas Krikštytojas De La Salle. Tai reiškia, kad priklausome vienam didžiausių švietimo, mokslinių tyrimų ir inovacijų tinklų pasaulyje, kuriame yra daugiau nei 80 šalių ir 15 La Salle universitetų Meksikoje.

Savo institucine filosofija (misija, vizija, vertybėmis, tikslais ir principais) mes įsipareigojame savo darbu prisidėti prie žmonių ir visuomenės vystymosi. Taip įtvirtiname pažangiausius švietimo projektus įvairiose žinių srityse, remdamiesi vertybėmis, kurios formuoja ir išskiria absolventus kaip gerus žmones, kurie prisideda prie oresnės, teisingesnės ir pagarbesnės žmonių ir socialinės visuomenės visuomenės kūrimo. sąžinė. , demonstruodami savo darbo kokybę, aptarnavimą, etiką ir aukštą žmogiškumą. Mūsų vertybės reikalauja, kad ugdant būtų atsižvelgiama į pažintinę, emocinę-valinę ir socialinę vienybę, kurią studentas-sportininkas mano esant būtiną, kad nukreiptų savo gyvenimo būdą, ty į savo jausmus, nuostatas, gabumus, veiksmus ir elgesį kasdieniame gyvenime, santykiuose su savo šeimomis, mokytojais, treneriais, kolegomis iš UFD ir socialiniu kontekstu, kuriame jie veikia.